Homepage Отделка изделия труд план-конспект урока


Отделка изделия труд план-конспект урока


Каким образом из слитка получают тонколистовой металл и проволоку? Что такое услуга, товар? Придумайте свои пословицы о труде. Приветствие, контроль посещаемости, готовность к уроку. Продемонстрировать приёмы отделки поверхностей, обработанных напильником. Класс был разделён на две группы. Дата: 18 февраля 2014 года Учителя: Маслова В. Зашумело в избе, загудело в трубе, видит пламя народ, а тушить не идёт? Этапы урока Дидактическая стуктура Цель этапа Деятельность учителя Деятельность учащихся Задания для учащихся Предметные УУД Мотивационно-целевой Организационный Настрой учащихся на продуктивную работу Приветствует учеников. Методы обучения: Словесные, наглядные, практические. Тип урока: комбинированный освоение новых знаний, умений, навыков, обобщение и систематизация изученного. Весь рассказ учителем сопровождается показом на плакатах и лично демонстрируется. Настрой учащихся к учебной деятельности и получению новых знаний. На ткани при помощи шаблона сделайте круг. Записывают вопросы по изученной теме , отвечают на них Подготовить и написать вопросы. Участвуют в беседе,выдвигают гипотезы,формулируют вывод,аргументируя его. Затем несколько учащихся показывают приёмы работы, а учитель с помощью класса выявляет ошибки, ещё раз обращает внимание на положение корпуса, работу рук, распределение усилий нажима на напильник, на необходимость крепить заготовку по возможности ближе к губкам тисков, обеспечивая её параллельность тискам, и др. Соедините концы нити и скрепите их узелком. Во время работы запланировано три текущих инструктажа, что позволяет несколько снизить физическую нагрузку. Дисциплина: ТехнологияНаправление: Индустриальная технологияРаздел:Технология обработки конструкционных и поделочных материаловТема:Выпиливание лобзиком Цель урока:Сформировать умение работы с лобзиком. Раздел: Технология обработки древесины с элементами материаловедения, машиноведения, черчения и художественной обработки... Ходит, ходит в избу не заходит?


Форма организации учащихся на уроке: Фронтальная.


Совершенствовать экономическое выбор заготовки, разметка , экологическое утилизация отходов , эстетическое воспитание учащихся. Основные части напильника: носок, рабочая часть, хвостовик и др. Следующее задание: Какое слово лишнее в перечне и почему? Ходит, ходит в избу не заходит? Подписываясь на раздел «» всего за 500 руб. Развить у учащихся умение подбирать напильники по форме поперечного сечения, по числу насечек на 10 мм длины для выполнения соответствующей работы; принятие самостоятельных решений, само контроля при опиливании заготовок. В конспекте представлена презентация для визуализации материала, что гарантирует более глубокое усвоение знаний по предмету и мотивирует учащихся к более глубокому изучению данного предмета, способствует развитию творческих способностей учеников, учит их видеть и ценить прекрасное вокруг себя. Цель: познакомить учащихся с историей «декупажа», научить изготавливать подставку под горячее в технике «декупаж». Как оценивается труд людей? Методы обучения: объяснительно-иллюстративный рассказ, демонстрация наглядных материалов, работа с учебником ; репродуктивный воспроизведение действий по применению знаний на практике, деятельность по алгоритму ; устный опрос, практическая работа, самостоятельная работа. Развивающие: Создать выставку творческих работ учащихся; Развить творческие способности, фантазию и воображение; Способствовать развитию художественного вкуса учащихся; Научить обобщать полученные знания по теме; Способствовать развитию коммуникативных навыков работы; Сформировать умение выделять ключевые эпизоды, анализировать, делать выводы, доказывать свою точку зрения, логически строить ответ.

You may look:
-> сочинение по произведению плаха
Что вы узнали нового для себя?
-> как вернуть на родную прошивку асер ликвид металл
Презентация рассчитана на проведение урока технологии для закрепления данной темы: "Пришивание пуговиц".
-> бесплатная прошивка для самсунг d 500
В зависимости от количества насечек на 10 мм длины напильника устанавливается его номер 0-5 и наименование драчёвый, личной, бархатный.
-> видео уроки выращивания бройлеров
Задачи урока: Поставлены в целях урока.
-> критерии оценивания конкурсных сочинений
Способствовать развитию пространственного мышления учащихся, глазомера, навыков технического рисования.
->Sitemap



Отделка изделия труд план-конспект урока:

Rating: 100 / 100

Overall: 50 Rates